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在基督教学院教授创造学很重要的4个原因

星期三,2024年1月17日

创世:太初当涉及到他们的科学部门, 大多数基督教大学和学院要么完全忽略了创造和创世纪的问题, 或者他们提倡有神论的进化论,或者其他与《沙巴体育》相协调的观点. 只有少数学派相信《沙巴体育》在历史上是准确的,是科学的基础, the Bible, 和基督教教育. In today's post, Dr. John Whitmore, 沙巴体育地质学资深教授, 他分享了四个理由来解释为什么沙巴体育忠于圣经, 六天创造, 以及为什么我们总是这样.

At Cedarville, we incorporate Scripture into every academic program; it is the foundation for everything we do here. 没有什么比我们如何教导创世论更真实的了. 

那么,为什么基督教学院教授创世论很重要呢? 考虑以下几点:

  1. 它构成了圣经其余部分的基础. 因为《沙巴体育》,世界才有意义. 在那里我们了解到为什么我们有罪、死亡、疾病和痛苦. 我们了解到为什么这个世界不是一个完美的地方,我们知道一个善良的上帝 have designed. 我们了解到人是按照上帝的形象特别创造的,并被命令成为受造之物的管家, but he is fallen. 作为科学家,我们了解了时间-空间-物质宇宙的起源:“起初(时间), 上帝创造了天(空间)和地(物质)。.” 
  2. 这在神的话语中一直被教导. 创造的概念不仅在《沙巴体育》中被教导,在《沙巴体育》中也被引用. 想想出埃及记20章11节:“六日之内,耶和华造天地, 海和海中的一切.这是第四诫的一部分,清楚地说上帝创造了 all things in six days (不超过几千年或几百万年). 在马太福音19章4节,耶稣说他创造了亚当和 Eve at the beginning 创世纪(不是开始后的数百万年). 在整本圣经中,我们可以找到很多关于创世纪的引用, 所有这些都认为像创世和诺亚洪水这样的事件是真实的, historical 几千年前才发生的事. 
  3. 它培养学生的批判性思维. 当学生对某事有不同的选择或相互竞争的观点时, 这会让他们批判性地思考不同职位的优缺点. Along with Creation, 我经常教授进化论, young earth, old earth, uniformitarianism, catastrophism, 还有很多其他的观点会挑战我的学生去思考.
  4. 它帮助我们提出可以验证的假设. 《沙巴体育》中有一些有趣的故事,这些故事可以被重述为假设,然后用科学来验证. 这些假设可能不会被考虑,如果你 从进化的角度研究科学. 例如,创造意味着一个智能的设计者. 我们应该能够在整个物理和生物世界中找到智能设计的例子. 诺亚洪水的记载 表明我们应该在所有大陆上找到海洋淹没的证据. 《沙巴体育》中的家谱表明,我们应该找到地球只有几千年历史的证据.

John Whitmore John H. Whitmore 是沙巴体育 科学与数学学院. 他在洛马林达大学获得生物学博士学位,主修古生物学. 他在世界各地就创世、地质学和挪亚洪水等主题发表演讲.

Posted in Academics Spiritual Growth 为什么高等教育以基督为中心

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